【呵多音字组词五年级下册】在小学语文学习中，多音字是学生常常遇到的难点之一。特别是五年级的学生，在阅读和写作中需要掌握不同读音的汉字，并根据语境正确使用。其中，“呵”是一个常见的多音字，具有不同的读音和含义，适合在教学中进行系统讲解。
为了帮助学生更好地理解和掌握“呵”这个字的不同读音及其组词，本文将对“呵”的多音字用法进行总结，并通过表格形式展示相关词汇，便于记忆和复习。
一、
“呵”是一个多音字，常见读音有两个：hē 和 hè。这两个读音在语义和用法上有明显区别：
1. hē：通常用于表示语气词，或作为动词，表示“呵斥、呵气、呵责”等动作。
2. hè：较少见，一般用于古文或特定词语中，如“呵斥”中的“呵”，也用于某些方言或口语表达中。
在五年级语文教材中，“呵”字主要出现在一些课文和词语练习中，学生需要根据上下文判断其正确读音和含义。
二、多音字“呵”组词表（五年级下册）
| 汉字 | 读音 | 含义/解释 | 例词 | 例句 |
| 呵 | hē | 表示语气词，或动词，意为“呵斥、呵气” | 呵斥 | 老师严厉地呵斥了他。 |
| 呵 | hē | 表示“呼气、喘气” | 呵气 | 冬天里，他呵着气取暖。 |
| 呵 | hē | 表示“叹气、表示不满” | 呵声 | 他一边走一边发出呵声。 |
| 呵 | hè | 较少用，多用于古文或特定语境中 | 呵斥 | 古人常以“呵斥”来训诫他人。 |
> 注：在现代汉语中，“呵”字的“hè”读音较为少见，主要出现在书面语或古文中。在日常交流中，大多数情况下使用“hē”读音。
三、学习建议
1. 结合语境判断读音：多音字的学习关键在于理解上下文，学生应养成在阅读中注意字音的习惯。
2. 多做练习题：通过填空、选择、造句等方式巩固多音字的用法。
3. 朗读与听写：通过反复朗读和听写，增强对多音字的敏感度和记忆能力。
通过以上总结和表格，希望同学们能够更清晰地掌握“呵”这个多音字的用法，并在今后的学习中灵活运用。
