【八年级上册富贵不能淫原文及注释教参】《富贵不能淫》是人教版八年级语文上册的一篇文言文，出自《孟子·滕文公下》。这篇文章通过孟子与景春的对话，阐述了什么是真正的“大丈夫”，并提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的著名观点，体现了儒家思想中对人格操守和道德节操的高度重视。
一、原文内容
> 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
> 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
二、文章主旨总结
本文通过孟子对“大丈夫”标准的阐述，强调真正的君子应具备坚定的道德信念，不受外在环境的诱惑或压迫所动摇。文中提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的三重考验，是衡量一个人是否真正有气节、有操守的重要标准。
三、重点词句解释（表格形式）
| 原文句子 | 词语解释 | 翻译 |
| 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ | 诚：确实 | 公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？ |
| 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 | 安居：安定地居住；熄：平息 | 他们一发怒，诸侯就害怕；他们安定下来，天下就太平。 |
| 是焉得为大丈夫乎？ | 焉：怎么 | 这怎么能称为大丈夫呢？ |
| 丈夫之冠也，父命之 | 冠：成年礼；命之：教导他 | 男子举行加冠礼时，父亲教导他。 |
| 女子之嫁也，母命之 | 命之：母亲教导她 | 女子出嫁时，母亲教导她。 |
| 往送之门，戒之曰 | 戒：告诫 | 送到门口，告诫她说： |
| “往之女家，必敬必戒，无违夫子！” | 女家：娘家；敬：恭敬；戒：谨慎 | “到你婆家后，一定要恭敬谨慎，不要违背丈夫！” |
| 以顺为正者，妾妇之道也 | 顺：顺从；正：准则 | 把顺从作为准则，这是小妾和妻子的做法。 |
| 居天下之广居，立天下之正位 | 广居：仁；正位：义 | 居住在仁的境界，站在义的位置上。 |
| 行天下之大道 | 大道：礼 | 实践天下的大道。 |
| 得志，与民由之 | 由：遵循 | 得志时，与百姓一起遵循正道。 |
| 不得志，独行其道 | 独行：独自践行 | 不得志时，独自践行自己的理想。 |
| 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 | 淫：迷惑；移：改变；屈：屈服 | 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他改变，威武不能使他屈服。 |
| 此之谓大丈夫 | 谓：叫做 | 这才叫真正的大丈夫。 |
四、教学参考要点
| 教学目标 | 教学建议 |
| 理解文意 | 引导学生结合上下文理解古文意思，注意虚词和句式特点。 |
| 掌握关键词 | 重点讲解“大丈夫”“顺为正”等核心概念。 |
| 分析人物形象 | 对比景春与孟子的观点，体会孟子的思想立场。 |
| 情感态度价值观 | 引导学生树立正确的价值观，学习坚守原则、不随波逐流的精神。 |
| 文言文积累 | 鼓励学生整理文言实词、虚词，提升文言阅读能力。 |
五、结语
《富贵不能淫》不仅是文言文学习的重要篇目，更是一篇具有深刻思想内涵的经典之作。它倡导的“大丈夫”精神，至今仍对青少年的成长具有重要的指导意义。教师在教学过程中应注重引导学生深入理解文本内涵，培养他们的独立思考能力和道德判断力。
