【朱熹个人简介】朱熹（1130年－1200年），字元晦，号晦庵，又号晦翁，是中国南宋时期著名的哲学家、思想家、教育家和文学家，也是理学的集大成者。他继承和发展了北宋理学家如周敦颐、程颢、程颐的思想，形成了以“理”为核心的思想体系，对后世中国哲学、政治、教育乃至文化产生了深远影响。
朱熹一生致力于讲学、著书立说，其思想不仅在当时具有广泛影响力，也成为明清两代官方意识形态的重要基础。他的著作《四书章句集注》被列为科举考试的重要参考书，影响了几代学子。
朱熹主要生平与成就简表
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 朱熹 |
| 字 | 元晦 |
| 号 | 晦庵、晦翁 |
| 出生年份 | 1130年 |
| 逝世年份 | 1200年 |
| 籍贯 | 福建路南剑州尤溪县（今福建省三明市尤溪县） |
| 生活朝代 | 南宋 |
| 学术流派 | 理学（程朱理学） |
| 主要贡献 | 建立理学体系，发展“理气论”，强调“格物致知”、“存天理灭人欲”等思想 |
| 著作 | 《四书章句集注》、《朱子语类》、《近思录》、《易学启蒙》等 |
| 教育思想 | 强调教育应以“修身齐家治国平天下”为目标，重视道德修养与知识学习相结合 |
| 历史地位 | 理学奠基人之一，被誉为“朱子”，其思想成为封建社会后期的主流思想 |
朱熹的思想体系以“理”为宇宙万物的根本，认为“理”是先于物质存在的精神本体，而“气”则是构成万物的物质基础。他主张通过“格物致知”来认识世界，最终达到“穷理尽性以至于命”的境界。这一思想不仅影响了中国哲学的发展，也对东亚其他国家如朝鲜、日本的儒学发展起到了重要作用。
此外，朱熹还是一位杰出的教育家，他在福建等地创办书院，广招弟子，传播理学思想，为中国古代教育事业做出了重要贡献。他的教育理念强调人格修养与社会责任并重，对后世士人阶层的形成与发展有深远影响。
总之，朱熹不仅是理学的代表人物，更是中国传统文化中一位承前启后的关键人物，其思想与著作至今仍具有重要的研究价值与现实意义。
