在古代文学作品中，《伤仲永》是大家耳熟能详的一篇文章，它出自宋代大文豪王安石之手。这篇文章通过讲述一个天才少年方仲永的故事，深刻地揭示了后天教育的重要性。接下来，我们将一起阅读原文，并尝试理解其背后的深意。

原文：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

翻译：

金溪地方有一个姓方的人，名叫仲永，世代务农。仲永五岁时，还不曾见过书写工具，有一天突然哭着要这些东西。他的父亲感到奇怪，就向邻居借来给他，他立刻写了四句诗，并且署上了自己的名字。这首诗的内容是以赡养父母、团结同宗族为主题，整个乡里的秀才都来观看。从此以后，只要有人指着某个事物让他作诗，他马上就能完成，而且诗的内容和文采都值得一看。乡里的人对此感到非常惊奇，渐渐地有人带着礼物来请他作诗，甚至有人用钱来求取。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永到处拜访乡里的人，不再让他学习。

我听说这件事已经很久了。在明道年间，我随父亲回到家乡，在舅舅家见到仲永，他已经十二三岁了。我叫他作诗，但他的诗已无法与从前听到的名声相匹配。再过了七年，我从扬州回来，再次去舅舅家询问仲永的情况。舅舅告诉我：“他已经完全和普通人一样了。”

我认为：仲永的聪明才智，是天生的。他的天赋比一般人才高出许多。最终却成为普通人，是因为没有受到良好的教育。像他这样有天赋的人，如果得不到教育，尚且沦为普通人；那些本来就不是天才的人，又不去接受教育，难道能成为普通人就满足了吗？

这篇文章通过方仲永的故事，警示我们后天的学习是多么重要。即使一个人有着超凡的天赋，若缺乏持续的努力与学习，也会逐渐退化成普通人。因此，无论是家长还是个人，都应该重视教育，珍惜学习的机会，这样才能有所成就。