【教书育人杂志是正规期刊吗】《教书育人》是一本在教育领域具有一定影响力的期刊,其内容主要围绕教育教学实践、教师专业发展、学生心理健康等方面展开。对于许多教育工作者和学生而言,了解这本杂志是否为正规期刊,是判断其权威性和可信度的重要依据。
本文将从多个角度对《教书育人》杂志的正规性进行总结,并以表格形式直观展示相关信息。
一、期刊基本信息总结
《教书育人》是由中国教育学会主管、北京师范大学主办的综合性教育类期刊,创刊于1987年。该期刊面向全国各级各类学校的教师、教育研究者以及教育管理者,旨在传播先进的教育理念、推广优秀的教学方法,推动教育改革与创新。
该期刊具有国内统一连续出版物号(CN号)和国际标准连续出版物号(ISSN号),符合国家新闻出版广电总局对期刊出版的基本要求。
二、是否为正规期刊?
根据目前公开信息及权威数据库查询结果,《教书育人》杂志确为正规期刊。以下是具体判断依据:
项目 | 内容 |
主管单位 | 中国教育学会 |
主办单位 | 北京师范大学 |
创刊时间 | 1987年 |
国内统一连续出版物号(CN号) | CN11-3425/G4 |
国际标准连续出版物号(ISSN号) | ISSN1006-5966 |
是否被知网、万方等数据库收录 | 是 |
是否有正规出版资质 | 是 |
是否有学术影响力 | 有一定影响力,尤其在基础教育领域 |
三、如何判断一本期刊是否正规?
1. 查看期刊的出版资质:正规期刊应具备CN号和ISSN号,并在国家新闻出版广电总局备案。
2. 查阅权威数据库:如中国知网、万方数据、维普网等,正规期刊通常会被这些平台收录。
3. 了解期刊的主管和主办单位:正规期刊一般由高校、科研机构或国家级学会主办。
4. 关注期刊的出版频率和内容质量:正规期刊通常有固定的出版周期,并且内容经过严格审稿流程。
四、结语
综上所述,《教书育人》杂志是一本正规的教育类期刊,具有较高的学术价值和实用价值。对于教育工作者和相关研究者来说,关注该期刊的内容有助于提升自身专业素养和教学水平。在使用该期刊资源时,建议结合其他权威文献进行综合参考,以确保信息的准确性和全面性。